 |
| Prace uczniów, ustawione przy przystanku, Kruzy. |
- Co się działo? (refleksja dotycząca działania), opisz to co się wydarzyło w czasie wykładu lub innej sytuacji edukacyjnej, o której chcesz napisać
- Czemu to się stało? (refleksja podczas działania, spróbuj wyjaśnij dlaczego coś zaistniało),
- Czego na tej postawie można się nauczyć dla przyszłych działań (refleksja dla działania, napisz jakie elementy można wykorzystać w przyszłych Twoich działaniach w placówce edukacyjnej).
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz